Les étudiants en Sciences et en STAPS moteurs de leur insertion professionnelle
Ce week‐end s'est tenu du 20 au 22 novembre le premier séminaire national des élus étudiants en Sciences et STAPS. Organisé par l'AFNEUS et l'ANESTAPS, il a réuni 150 étudiants de toute la France sur le campus de Lyon 1.
Ce fut l'occasion pour ces étudiants d'échanger entre eux et avec les intervenants du colloque sur "l'insertion professionnelle au coeur des futurs diplômes". Jean‐Michel Jolion (Président du comité suivi master et délégué général du PRES de Lyon), Paul Delamarche (Président de la Conférence des Directeurs STAPS), Philippe Lalle (Secrétaire général de Promosciences et vice‐président de l'université Lyon 1) et Geoffray Riondet (Coordinateur de l'AFIJ pour la région Rhône Alpes) ont ainsi exposé leur vision de la place de préparation à la vie active dans nos diplômes.
Le conseil d'administration de l'AFNEUS s'est de plus positionné pour une présence plus importante de cette professionnalisation dans nos diplômes : modules de préprofessionnalisation dès la deuxième année de licence, prise en charge par les universités de l'aide à la recherche de stage, et mise en place d'un cadrage national sur les stages prenant en compte leur durée et leur rémunération.
L'ANESTAPS, quand à elle, souligne l'importance de faire dès maintenant un point d'étape sur la mise en place des fiches RNCP (Registre National des Certifications Professionnelles) des diplômes de licence, afin d'évaluer de manière qualitative et quantitative l'insertion professionnelle des diplômés en STAPS.
Ce week‐end s'est tenu du 20 au 22 novembre le premier séminaire national des élus
étudiants en Sciences et STAPS. Organisé par l'AFNEUS et l'ANESTAPS, il a réuni 150
étudiants de toute la France sur le campus de Lyon 1.
Ce fut l'occasion pour ces étudiants d'échanger entre eux et avec les intervenants du
colloque sur "l'insertion professionnelle au coeur des futurs diplômes". Jean‐Michel
Jolion (Président du comité suivi master et délégué général du PRES de Lyon), Paul
Delamarche (Président de la Conférence des Directeurs STAPS), Philippe Lalle
(Secrétaire général de Promosciences et vice‐président de l'université Lyon 1) et
Geoffray Riondet (Coordinateur de l'AFIJ pour la région Rhône Alpes) ont ainsi exposé
leur vision de la place de préparation à la vie active dans nos diplômes.
Le conseil d'administration de l'AFNEUS s'est de plus positionné pour une présence plus
importante de cette professionnalisation dans nos diplômes : modules de
préprofessionnalisation dès la deuxième année de licence, prise en charge par les
universités de l'aide à la recherche de stage, et mise en place d'un cadrage national sur
les stages prenant en compte leur durée et leur rémunération.
L'ANESTAPS, quand à elle, souligne l'importance de faire dès maintenant un point
d'étape sur la mise en place des fiches RNCP (Registre National des Certifications
Professionnelles) des diplômes de licence, afin d'évaluer de manière qualitative et
quantitative l'insertion professionnelle des diplômés en STAPS.



