Le mercredi 26 Octobre, l'ANESTAPS était à la Direction Générale des Ressources Humaines (DGRH) du Ministère de l'Education Nationale (MEN) pour parler de la masterisation de la formation des enseignants. Ce service est chargé de déterminer le nombre de postes offerts aux concours, de gérer leur organisation, leur fonctionnement ainsi que la formation des fonctionnaires stagiaires en lien avec les rectorats.
 

Lors de cet entretien, l'ANESTAPS avait pu obtenir le nombre d'inscrits à la session 2012 du CAPEPS, et mettre en avant ses propositions concernant le recrutement des enseignants, à savoir un plan de recrutement pluri-annuel, l'évolution du concours afin qu'il évalue vraiment les compétences d'un enseignant, mais surtout nos critiques de la nécessité d'attester d'une certification supplémentaire en langues, le CLES 2, alors que l'arrêté du 25 avril 2002 précisait dans son article 6 que « le diplôme de master ne peut être délivré qu'après validation de l'aptitude à maîtriser une langue vivante étrangère".

Concernant le dernier point, la DGRH a été claire : si les étudiants disposant du Master avaient vraiment le niveau requis dans une langue vivante étrangère, passer le CLES 2 ne devrait pas être si problématique et les universités ne seraient pas si réfractaires sur ce point. Depuis lors, le Ministère est quelque peu revenu sur ses dires : les lauréats du concours, titulaires d'un Master, seront dispensés d'attester de l'obtention du CLES 2 dans les cas suivants :

- Que l’obtention de ce Master soit constituée d’ECTS de langues vivantes (il ne peut s’agir d’un enseignement optionnel ou en auditorat libre non évalué ou alors, dans ce cas, il faudra que les étudiants candidats aux concours enseignants demandent à subir une certification CLES ou équivalent) ;
 
- Il faudra ensuite que ces ECTS de langue vivante obtenus figurent explicitement sur l’attestation de Master délivrée à l’issue du cycle ;
 

- Il faudra enfin qu’ils n’aient pas été obtenus par compensation et que cela soit également précisé sur le diplôme, car il s'agit bien d'attester d'une maîtrise.

Pour résumer, un candidat n'est dispensé de produire le CLES 2 que s'il a validé sans compensation un cours d'anglais, qui donne droit à l'obtention d'ECTS (European Credits Transfer System). Sont également dispensés de produire le CLES 2 :

- Les lauréats d'un baccalauréat  "section européenne", "section de langue orientale" ou "option internationale" ;

- les lauréats ressortissants d'un Etat membre de l'Union européenne ou partie à l'accord sur l'Espace économique européen autre que la France, lorsque le français n'est ni leur langue maternelle, ni la langue officielle ou l'une des langues officielles de l'Etat considéré. Par ailleurs, l'étudiant doit pouvoir justifier qu'il a effectivement suivi tout ou partie de sa scolarité dans un établissement enseignant dans une autre langue que le français ;

- les sportifs de haut niveau ;

- les parents de trois enfants ou plus ;

- les lauréats justifiant d'une certification complémentaire dans le secteur disciplinaire " enseignement en langue étrangère dans une discipline non linguistique".

Par ailleurs, le Ministère considère désormais des équivalences entre les certifications en langues, que vous pourrez retrouver sur le site du Ministère de l'Education Nationale, avec toutes les informations évoquées ci-dessus. Pour les étudiants n'étant pas dispensés du CLES 2, les Universités se sont engagées à financer au moins en partie l'inscription à la certification, renseignez-vous auprès de vos élus étudiants et de vos associations!

Pour mesurer l'adaptation des formations aux problèmes rencontrés par les étudiants, l'ANESTAPS lancera prochainement son enquête annuelle auprès des étudiants de master 2, tenez-vous prêts!